Еще одна учебная неделя позади. Тема этой недели была не менее интересной, чем другие! Эту неделю наши дети погружались в «Мир насекомых».

   Цель: Формировать интерес к миру насекомых. Уточнить знания о характерных особенностях насекомых, об условиях жизни, о пользе и вреде насекомых.

   Мир насекомых чрезвычайно увлекателен и интересен. Ребята рисовали, лепили насекомых, которые им понравились.

    Рисования развивает умение детей рисовать яркие выразительные образы насекомых. Формировать у детей умение создавать композицию. Вызывает эмоциональный отклик на красивые природные объекты. Воспитывать интерес и бережное отношение ко всему живому. Лепка формирует умение передавать характерные особенности насекомых, добиваться выразительности задуманного, самостоятельно выбирать необходимые приемы лепки. Развивает общую и мелкую моторику, воображение, через умение придавать индивидуальные черты своему создаваемому образу. С помощью таких проектов формируется у детей гуманное отношение к природе, желание сберечь и сохранить красоту природы, познавательных и творческих способностей; воспитывать бережное отношение к живому миру насекомых.

   Также наши ребята изучали морской мир и их обитателей. Дети рисовали, делали аппликации, лепили из пластилина морских обитателей. Ребята показали, насколько разнообразен подводный мир! А сколько радости на этих маленьких личиках! Ведь что может быть лучше и интереснее для детей, чем творчество?

   Еще одну неделю на самоизоляции наши ребята провели дома, занимаясь с мамами, папами. На этой недели ребята проходили очень интересную тему: «Моя семья». Целями и задачами этой недели было: конкретизировать представления о составе семьи. Содействовать развитию умений распознавать членов семьи на фотографиях (папа, мама, брат, сестра, бабушка, дедушка). Способствовать использованию информации в речевой, изобразительной, музыкальной деятельности. Формировать навыки доброжелательных отношений со взрослыми. Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и детского сада.

   Ребята вместе со своими родными рассматривали семейные альбомы: показывали и рассказывали по фотографиям о своих домочадцах; рисовали свою семью; делали аппликации, помогали своим родным в домашних делах.

   Также дети занимались познавательным развитием, развитием речи. Дети старших групп изучали цифры, считали, писали в рабочих тетрадях.

   Ребята получили задание по всем образовательным областям. 

С Днем Победы, светлым и печальным,
Пусть весенним греет он теплом!
Нынче мы спасенье отмечаем
От порабощенья страшным злом!

Право на свободу и беспечность
Нам герои подарить смогли!
Благодарность наша – бесконечна,
Им поклон до самой до земли!

                                                    Екатерина Шелыгина

     С Днем Победы! Этот праздник с каждым годом отдаляется от нас. Но мы никогда не должны забывать о тех героических поступках, которые совершили наши предки во имя свободы, чести и благополучной жизни. В этот праздник хочется в первую очередь пожелать мира. Ведь ничто не стоит дороже, чем человеческие жизни, слезы матерей, сломанные судьбы огромного количества людей. Пусть эта победа вдохновляет только на хорошие поступки, любовь к Родине. Пусть никто и никогда не увидит войны.

     Несмотря на самоизоляцию, наши ребята с большой ответственностью подошли к встрече великого праздника: ребята нарисовали рисунки и сделали своими руками открытки к 9 мая.

   Вот еще прошла одна неделя, которые ребята нашего сада проводят дома, но, не смотря на это, учебный процесс  продолжается.

   Эта неделя была посвящена русскому народному творчеству и декоративно – прикладному искусству.

   Цель: познакомить ребят с русской традиционной культурой, формировать дифференцированные представления о христианских праздниках, традициях и обычаях,  воспитывать познавательный интерес к культуре своего народа.

   Наши ребята с удовольствием занимались рисованием и лепкой, ведь создавать узор для русской матрешки, расписной тарелочки, дымковской лошадки – это так интересно и увлекательно!