Установочный педагогический совет.

Материал подготовила Медведева Г.А., воспитатель.

Короновирус внес свои коррективы и в методическую работу учреждения. На установочном педагогическом совете были проведен расширенный анализ работы за 2019-2020годы.

Выставка рисунков "Осенний хоровод".

Материал подготовила Медведева Г.А., воспитатель.

Осень - одно из самых красивых времен года. Море красок и запазов. Ребята вместе с родителями, прежде, чем нарисовать свои впечатления на бумаге, наблюдали красоту и волшебство природы во время прогулок и экскурсий. Их наблюдения и впечатления легли в основу настоящей выставки изобразительного творчества под названием "Осенний хоровод".

Субботник состоялся.

Материал подготовила Медведева Г.А., воспитатель.

В пятницу, 18 сентября, в городе был объявлен общегородской субботник. Сотрудники нашего учреждения не остались в стороне. И погода была на удивление теплая и солнечная. Работа кипела на удивление дружно и весело. Лица светились только позитивом.Навели чистоту и остались довольны.

Общее собрание коллектива.

Материал подготовила Медведева Г.А., воспитатель.

В нашем учреждении прошло общее собрание коллектива. Васильева О.А., заведующая, познакомила присутствующих с новыми нормативными документами: приказами, Положениями  МАДОУ, которые были разработаны в соотвествие с требованиями федеральных и регинальных органов. Были озвучены результаты работы комиссий и скорректирован состав членов комиссий на 2020-2021 гг. Особое внимание было уделено вопросу противопожарной безопасности  и антитеррорестической деятельности. Не оставили без внимания вопрос о соблюдении мероприятий, связанных с профилактикой короновирусной инфекции.

Славный праздник для ребят.

Материал подготовила Наумова Н.В., музыкальный руководитель.

И у нас в саду сегодня
Славный праздник у ребят.
Все торопятся поздравить –
С днём знаний, славный детский сад!

День Знаний не только у школьников. Но и в детском саду – это праздничный день. И начинаются дошкольные занятия.

 Успехов вам, дети!!! Новых открытий!!!

Телефон доверия для детей, подростков и их родителей!

Уважаемые родители! Это важно!

С началом учебного года!

01100

Игра с песком!

Составила Хлыстова Наталия Юрьевна

22.08.2020г.

Играя с песком, ребенок получает двойную пользу: эмоциональное удовольствие и терапевтический эффект. 

Кроме эмоционального расслабления он снимает нервное перевозбуждение и производит профилактику тревожности. Песок в маленьких ручках развивает моторику и воображение, сенсорные ощущения и даже координацию движений.

Собираем пазлы

Составила Хлыстова Наталия Юрьевна

22.08.2020г.

Собирать пазлы - значит развивать мыслительную деятельность, память, внимание, логическое мышление. Это занятие дети любят, особенно если знакома иллюстрация.

Пазл – это занимательная развивающая и обучающая игра, которая требует усидчивости, аккуратности, терпения и внимательности. Собирая картину, ребенок познает связи между частью и целым, развивает логическое мышление и мелкую моторику рук. Чтобы собрать достаточно сложный пазл, нужно хорошо владеть пространственными характеристиками и воображением, способностью переворачивать картинку в уме, умением найти нужный фрагмент.

Игра в "Лего"

Составила Хлыстова Наталия Юрьевна

22.08.2020г.

Лего способствует развитию мелкой моторики

Соединение и рассоединение деталей разных размеров и форм требует от ребенка усилий, различных по направленности, силе и длительности, тем самым отлично тренируя руку, готовя её к письму, а также способствуя развитию мышления малыша.

Лего развивает креативность и нестандартное мышление

Придумывая собственные модели, дети учатся сочетать детали разных форм, цветов и размеров. Играя в Лего самостоятельно, малыши могут создавать самые разные модели, начиная от домика фермера, заканчивая инопланетным космическим кораблём. При этом у детей почти нет ограничений по виду и конструкции моделей, а значит, и нет страха сделать что-то неправильно. Именно эти условия и создают атмосферу для развития воображения и креативности.

20200819 160848

Лего развивает пространственное и логическое мышление

Создавая модели самостоятельно и по схеме, малыш постепенно знакомится с понятиями цвета, размера, формы и постоянно имеет возможность использовать эти знания: конструктор будет стоять только при условии, что у него будут ножки одинаковой длины, два маленьких блока можно заменить одним большим, маленькая площадь основания делает конструкцию неустойчивой. Все эти и многие другие открытия позволяют ребенку заложить прочную базу для последующего обучения математике и физике, а также формирует познавательную мотивацию.

Лего способствует развитию речи ребенка

Играя в конструктор в компании сверстников или взрослого, ребенок учится объяснять свои идеи, описывать процесс конструирования и затруднения, которые встретились на пути. Словарный запас ребенка пополняется за счет обсуждения моделей: например, малыш обнаруживает, что спереди у машины есть капот, место, куда заливают бензин, называется топливный бак, а вещи водитель может складывать в багажник. Используя разные сюжеты и сильное желание поделиться своими идеями, ребенок, сам того не замечая, начинает использовать всё больше и больше новых слов и выражений.

Страница 1 из 18